素养题是什么意思？
素养题全名为「素养导向命题」，作为108课纲中的重点导向之一，希望能培养学生的知识、态度以及跨领域解决问题能力，将知识能力与生活情境相互整合应用，期许学生能够形成具备素养能力的特质，主要着重在三大特点：生活化、整合力以及跨领域。
素养题的命题方向有哪些重点？
推动素养导向的目的主要是为了培养孩子的核心素养，因此不管是在教学中或是考题里，都会以下方两大基准来进行：
强调解决真实情境中的问题
因为过往考试都会着墨在知识与逻辑层面上，学生在现实生活中能实际运用的机会不多，而素养导向试题可以让学生思考如何将所学知识套用在日常生活中，解决不同领域的问题，培养临机应变的能力。
强调运用跨领域的共同核心能力，将所学应用于解决情境中的问题
将多种科目相互融合并结合图像、符号等多元化方式，让素养题目横跨学科，让学生能运用不同领域的知识来处理问题，以终身学习为目的，让学习不再只是照本宣科。
素养题范例示意：以阅读素养题与数学素养题为例
以下我们也挑选了两题不同领域的素养题题目供你参考：
阅读素养题范例：食品安全
【题干】
有关糖与脂肪对心脏危害的相关辩论，早在 1960 年代就已经出现。但最新出炉的文件分析指出，美国糖业在当时就开始资助糖在心脏病扮演角色的研究，试图将部分原因指向脂肪。
哈佛研究团队于 1967 年将评论发表在著名医学期刊《新英格兰医学杂志》，结论指出心脏疾病与糖无关，与胆固醇及脂肪则高度相关，因此要预防心脏病，饮食方面「毫无疑问」只需要降低胆固醇和饱和脂肪的摄取。而后，关于糖类与心脏疾病之间的讨论便逐渐平息。然而，哈佛团队并没有公开自己的赞助者就是糖研究基金会。
有不少食品业者都会赞助科学研究，例如可口可乐、家乐氏业者及农产品团体会定期资助研究，并表示会遵照科学标准。受赞助的研究人员也觉得，在公家资助竞争日益激烈下，业界的赞助确实十分重要。
不过批评者指出，他们的影响力持续发酵，让许多低脂肪饮食获得一些健康权威专家背书，这几乎可说是不加掩饰地行销低脂肪、高糖分食品，使得改善公众健康所做的努力都白费了。长期批判业界资助科学的纽约大学营养学教授奈赛尔说：「不论是不是故意操纵，食品公司的赞助会减低大众对营养科学的信任。」
