其实赢在起跑点，并不是最重要的事
相信大家都听过「小时了了，大未必佳」，在幼年时拥有优秀的表现也未必代表孩子在成人后能得到最好的发展。某些孩子从小便习得许多技能，看似赢在人生的起跑点，但长大后反而表现平庸，甚至因找不到未来方向而产生诸多迷惘，其实这不仅会让孩子丧失自信、产生失落感，也会让他们分不清楚学习的目的是为了赢过别人，还是满足求知的渴望。
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许多广告或教育书籍总是提醒家长们必须把握孩子的大脑黄金发育期，仿佛在这段成长期让他们学习各式各样的才艺与补习课程，他们就能培养出优异的能力和激发潜能，事实上，在「期望孩子变得更好」的道路上，孩子需要面对的不仅是父母的期望、吸收自己不感兴趣的技能课程，甚至是影响健康心理的人际比较心态，也因此原本学习是件快乐的事，却反倒成为让孩子不快乐的缘由，因而揠苗助长。
有些孩子在一岁半才学会走路、有些孩子在10个月就会开口叫妈妈，在陪伴孩子成长的过程中，相信父母们应该能理解每个人都是独一无二的个体，即使是亲生兄弟姊妹仍然拥有不同的脾气个性、不一样的发展速度和特长，如同存在各自的成长时区，所以即便父母再如何心急自己的孩子为何发展不如预期，也仍旧无法强力改变，我们只能顺其自然地顺应孩子的发展，确保他们走在正确的轨道，并陪伴孩子探索漫长的人生道路。毕竟，我们也不希望孩子所做的每件事都是以「满足他人的期待」为目的，而非为自己而活，那么，透过与他人比较、以他人的成就衡量孩子的能力又有什么意义呢？学习成长并不是为了争输赢或谁的人生旅途精彩，而是为了能够锻炼孩子的韧性和正面心理状态，让他们得以用更积极与强健的心境来面对人生的大小难题。
帮助孩子建立良好心态，才能走到最后
人生就像马拉松赛跑，只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。
Life is just like a marathon race. only those who persist to the last can be called the winner.
一个优秀的奥运长跑选手，能够克服诸多困难与意志力迈向终点，靠的不只是教练的驱策喝斥、观众的鼓励赞美、其他选手的衡量比较，而是自我驱动的能力与毅力。一个自律的人，完成每件事都会是带着自我的意愿而执行，而非只是等待接收司令、被动地完成别人的期待。在为孩子选择才艺班或补习班的时候，你是否想过这是不是孩子所真正喜欢的呢？还是为了能够获得父母的赞赏和师长的看好而勉强自己接受的？为自己的人生负责是人们一辈子都在学习的课题，出于自发性的学习并享受过程，我们才能看见孩子在过程中逐渐成长。
在厘清我们为孩子做出选择的初衷为何后，为他们建构足够的安全感和自信心也是十分重要的一环。安全感的来源包含人际互动的相处、以及人与人间的信任感，拥有足够的安全感才能培养良好的人际关系，并具备闯荡世界和接受挑战的勇气。而自信心则是驱动孩子学习的动力之一，缺乏自信的孩子深陷严苛的自我检视，而过于自信的孩子则容易养成傲人的性格。透过适度的鼓励让孩子打从心里相信自己有能力做到，并了解每个人存在世上都有独特的自我价值，以此培养良好的自我意识。
那么要如何为孩子找到适合的发展方向呢？建议先以广泛且不设限的方式，让孩子去接触不同领域的新事物，例如：孩子喜欢画画，那就带他多尝试与创意、创作相关联的事物，在生活中观察孩子所关注的东西，以此延伸出多元的兴趣发展。另外，让孩子学习充分活在当下和体验过程远比成果来得重要，有时童年的快乐经验甚至会存在孩子的脑中一辈子，因此尽可能地陪伴与了解孩子在每个学习阶段的心境转折，在先不预设立场的情况鼓励他们勇于表达自身观点，才能在尊重孩子意愿的情况下，为他们找到适合自己的跑道。
力量和成长只会来自于持续的努力与奋斗。 — 拿破仑 • 希尔
Strength and growth come only through continuous effort and struggle. — Napoleon Hill
活到老、学到老，唯有带着满满收获抵达终点，游刃有余的经营自己喜欢的人生，才是人生的「赢家」。而成就也并不是唯一拿来衡量个人价值的指标，在偌大的世界里还有许多美好事物等待孩子们去探索发掘，带着好奇心建立的良好的世界观与人生观，以及不断自主学习的动力，才能从每件事情中找到乐趣，避免孩子因为碰到不擅长的领域就选择逃避面对，最终对学习产生厌倦感。
教导孩子正确地「和自己比较」
「我们的选择，决定了我们成为什么样的人」。从小，我们就必须面对同侪的竞争压力，在班级中适应成绩排名，而不仅或多或少养成我们在人际相处上的比较心理，甚至也深怕比别人不够优秀，会减少同温层的交友圈。其实，他人的成就为何，其中也参杂着背后付出的努力、机缘运气以及是否愿意尝试的胆识。与他人比较虽然确实能够刺激自己进步，但长期下来会造成思考谬误、容易衍生猜忌心理，因此仅能做为动力来源之一，更重要的是，让孩子专注在如何让自己成长、如何让透过自己的力量解决问题，在一次次的努力和自省之中不断进步，才能战胜自己、接近自身的理想目标。
父母心中的疑问
多数父母都存在相同的心中疑问，这边帮家长们整理几个常见问题：
如何帮助孩子迈向多元发展？
可让孩子参与如暑期夏令营、英文学习营等活动，在寓教于乐的闯关游戏中培养相关技能。另外，也可以尝试语言等线上课程，追踪孩子的学习状况，陪伴学习也让孩子更为安心。而假日，则建议带着孩子多亲近与认识大自然，同时规划睡前的阅读时间，让他们静下心来阅读喜欢的书籍，保持在快乐的心境中吸收新知。
如何培养出自律或爱学习的孩子？
父母对于孩子过于控制或过于放纵，其实都会影响到孩子的学习动机，因此，减少对孩子的限制，好让他们能够保持对一切事物的好奇心与累积成就感，显得十分重要。在保持安全的前提下，留给孩子一些留白的空间，让孩子尝试新鲜事物，同时灌输孩子「学涯无止尽」的观念，了解每一个人都是在学习中成长为能够肩负责任的大人。
如果孩子什么都想学，该如何选择最适合他的？
如果孩子对许多事物都有兴趣，总是这个也想、那个也要，建议在冲动顺应孩子以前先厘清他是否真正的喜欢，还是单纯只是因为同侪的影响。同时，建立起「承担自己的选择」的观念，允许自由的选择，但也必须为选择负责，坚持至少半年至一年，而非三天打鱼、两天晒网。毕竟，每项才艺都需要持之以恒的付出努力，才能得到最好的学习成效。
