“point”、“score”和“mark”之间的区域。这三个词的含义都和“分数”有关系，但使用方法不一样。哪个词可以指“回答问题”所得的分数”？哪个可以谈论比赛比赛比赛进球进球？？？词批改的意思？请问“分”、“分”、“分”都有“分”的意思，他们应该怎么分？“得了多少分”除掉了用“分”还能怎么么表达？
我们先来看“点”。在体育运动或竞技猜游戏等活动中，“点”指“因表现成功或正确回答问题而获得的得分位或分”。比方说，篮球比赛中的“三分球”就可以用“a three pointer”来表示。我们可以用“get”、“earn”和“win”这种动词与名词“point”搭配，表示“得多少分”。听三个例句。
示例
回答此测验问题将为您赢得三分。
（回答这个竞猜题你就可以赢得三分。）
这是正确的。50 分给你的团队！
（回答了。给你们队50分！）
年龄最大的体操运动员在彩带项目中获得了最多的分数。
（今年任最大的体育运动员在裁带项目中获得了最高的分数。）
嘉颖
着着，来看“score”。作名词使用时，它可以用来表示“游戏或比赛的总分、比分”，也可以指“考试成绩”，它的形式走向往是数字。请听例句。
示例
俱乐部在锦标赛结束时获得 320 分。
（此项锦标比赛结束时，该俱乐部以320分的总成绩告终。）
昨天足球比赛的最终比分是 6-2。
（昨天那场足球比赛的最终总分是6比2。）
在期末考试中，他以 73 分（满分 100 分）的成绩通过了考试。
（在期末测试中，他以73分的成绩通过了满分100的考试。）
Jiaying
去掉了作名词以外，“score”也可以作动词使用，意思是“得”分。比方说，“score a point”就是“得一分”。你也可以在谈论足球等体育运动时，用“score” ” 特指“进球”。我们来听三个例句。
例子
你得了三分。
（你得了三分。）
这位年轻运动员在跳水比赛中获得了十分之七的成绩。
（这名年轻的运动员在跳水比赛中得了七分，满分十分。）
这位前锋在新球队的处子秀中攻入两球。
（这位前锋在加入新球队后的首场比赛中便进了两个球。）
Jiaying
相比较下，名词“mark”更经常出现在与学术有关的话题中，表示“给学生的作文、测试、学术项目等评价的分数或成绩”。你得到的“mark”通常是成绩所在的等级，比如“A”或者“优”，但也可能是以数字的形式来体现的，比如“90分”或者“90%”。
例子
你在考试中得到了什么分数？
（你的测试结果是什么？）
我不敢相信我得到了这么高的分数。I was expecting a B.
（真的不敢相信我得到了这么高的分数。我以为我会得B。）
Jiaying
另外，“mark”也可以用作动词，意思是“评分，批改作业或试卷等”，用来谈谈检查学习结果是否正确的过程。比如，搭配“降价”的意思是“给学生的工作压分，压低分数”。来听两个例句。
例子
老师整夜批改试卷。
（老师彻夜批改试卷。）
请不要因为我的文章超过字数限制而将其标记下来。
（请不要因为我的文章超过字数限制而给我打低分。）
Jiaying
上面，我们讲到的“mark”常用于英语中；那么，在美式英语中，更常使用单词“grade”，双方的含义基本一致。来听两个例句。
例子
我没想到我的考试成绩这么低。我父母会生气的。
（我没想到考得了这么低的分数。我爸爸会生气的。）
作为老师，您的部分工作是给论文评分。
（作为教师，批改试卷是你工作职责的一部分。）
Jiaying
总结下：“point”是“因表现成功或正确回答问题并获得的分数”；“score” 作名词时指 “体育赛事的总分或考试总成绩”，作动词时表示“得分”；“ mark” 和 “grade” 作名词时均指“作业、考试等的成绩”，作动词表示“评分”。其中，在英语中更常用的是“mark”。
