以“小”为例：“这辆车对我来说很小，我需要一辆大一点的。”，“这件衬衫很小，我穿不上，我需要一件大一点的。” 我们不能只说“我需要一个大的/大的”吗？Bigger is big 的比较级；larger is large 的比较级。怎么判断什么时候应该使用形状容词的比较级而不是原形呢？关键看两个要素。第一：有没有有照片物；第二：有没有“太怎样”的词做前面提。另外就是要根据经常的思维传递来确定使用什么形式词。
第一句话：“这辆车对我来说很小。这个车对我来说小。”。设定了之前提，小怎么办？必然是需要一个大一点的——“我需要一个更大的。”。这里更大的其实相对的是太小了，这样理解的话，这个话完整的说应该是：
示例
这辆车对我来说太小了。我需要一个更大的。
杨丽
如果把这句话里的词句比变换成原形 big 那么听上去就是：
示例
这辆车对我来说很小。我需要一个大的。
杨丽
这句话的意思是“这辆小车，我需要一辆大车。”。但“大车”到底是什么概念？是五人座还是七人座，还是更大的车，也许说话的人自己知道他说的大车是什么车，但别人并不清楚。可如果说一辆更大的车，就有一个明确的参考物，相对于太小的这辆车而言更大一点的车。
第二句话也是同一个道理“这件衬衫太小了，我穿不上。这件衣服太小了，我穿不上。”。注意，我给原句加上了一个表示程序度的副词 too 表示“太小”的“太”。这是因为一般情况下英国人都会这样怎么说—— “这件衬衫太小了，我穿不上。”这件衣服太小怎么办？当然是换一件大一些的。所以后半句就是“我需要一件大一点的。”。这和第一个例句的思维总编辑是一样的。想你到商店去买衣服，你跟售货员说我要一件大的，人家一定要问你，多大才合适，是大号，还是是特大号？那你就会指着手里拿着的这件衣服说：“我想要一件比我刚试过的更大的衣服。比我刚考的这些东西再大一些的。”。这就是暗含的比较，是有参考物的比较，所以要使词句的比较大一些。我们再把这句话完整听一遍：
示例
这件衬衫太小了。我戴不上 我需要一个更大的。
杨丽
所以决定是不是需要用形词的比较级时要考虑两点：有没有参考物；是不是跟在“太”怎么像这个副词的后面。下面我们做一个练习。想你去商店买自动车，手里只有五百块钱。那什么任何超过五百元的车子对你来说都是太贵了。这个“太贵”怎么表现？ 着着，你会怎样去跟服务人员询问？请听对话：
示例
A：您好，这是我们最新的 8 档型号。
B：多少钱？
A：800元。
B：哦，那对我来说太贵了。有没有更便宜的，500元以下的？
答：是的，我们有。这个怎么样？它在您这个年龄段的年轻人中很受欢迎。只有 200。
A：嗯，我想要便宜点的，但不是那么便宜，看起来像是给孩子们的。
B：对不起，让我再给你找一个。
杨丽
我前面说了如果该用比较级的时候，你却用了形词的原形，很可能造成演讲失误或引向不愉快，使用得当会让对方感到高兴。请听下面的对话：看你不能听出来为什么 Lucy 道才，并揉正了自己？
示例
西蒙：那你骑自行车上班吗？
露西：是的，比坐地铁便宜多了。
西蒙：这也是很好的锻炼。
露西：你骑自行车吗？
西蒙：我曾经。我曾经参加过 London Sky ride，我获得了二等奖。
露西：哇，我不知道你小时候这么擅长运动。
西蒙：你是说我现在老了吗？
露西：对不起，西蒙。我想说的是你年轻的时候。
西蒙：哈哈，我只是在开玩笑。
杨丽
Lucy说话不小心，用了“when you were young”的意思是“在你年轻的时候”含义是Simon现在老了；所以当Simon反问“我现在老了吗”的时候，Lucy马上道并揉搓正自己，她把“young”改成了“younger”，意思是“你更年轻的时候”，谈的气氛立刻就不一样啦。
实际上，我听过好几次中国学生犯同样的毛病，而且还没有意识到。虽然这不是一种语言上的毛病，但很多人都不想听别人说说自己老了，所以这是一个社交节日上的常识，由这种可见形式词比较高级的使用也很微妙啊。
