做为家长，鼓励孩子学习和激发渴望知道他们的成长非常重要。但哪种激励方式好？
词汇：学习
孩子天生就是好奇、好问的动物，但让他们学习他们不感兴趣的东西可能是一项艰巨的任务。老师和家长经常发现自己求助于 星星形式的奖励、高分和美好职业的承诺，或者惩罚的威胁。但如果奖励和威胁不是答案怎么办？
天生的好奇心有时被称为“内在动机”。研究发现，认为学习既有趣又重要的孩子更擅长学习。原因很容易理解——研究我们不参与的事情很困难，如果我们对我们正在消化的信息充满热情，就会感觉更有成就感。
外在动机，如奖励和惩罚，也有其用途。基于取得好成绩或害怕报复的表扬和刺激已被认为可以激励年长的学生。但是，似乎在很小的时候，它并没有那么大的作用。那么，如果天生的好奇心是更好学习的动力，我们该如何激发这种兴趣呢？
一些专家认为，关键是要允许一定程度的自治和自由。让孩子把学习看作是他们的自由意志。如果你想教孩子读书，让他们选择他们使用的书。无论是图画小说、电视指南还是经典文学——激发他们阅读欲望的目的仍然得到满足。同样，作为学习者与他们建立关系——倾听他们的消极情绪。解释为什么一项活动很有价值，即使它并不十分有趣。
因此，似乎激励儿童，尤其是年幼儿童的关键可能来自于激发内在动机。也许是时候让他们从威胁和奖励的统治中解放出来，让他们在学习方式上有更多选择。
词汇表
curious 好奇的
inquisitive 好问的，求知欲强的
任务 任事
求助于采集，诉诸
内在的，固有的
信息
摘要吸收，理解（信息）
fulfilling 让人感触足、有意的
外在的
赞美表扬，赞美
报复报复，忏悔
程度
自治自主自由意志自
欲望
释放，解除束缚
